周立波秀過一個故事，說的是養(yǎng)老院一個老人，在3月5日這天被七撥學(xué)雷鋒的小組洗了七次澡，換了七次衣服。第一次的時候，老人還很感動，第二次的時候，老人也還高興，第三次的時候，老人就有點哭笑不得了。后來，干脆就衣服也不用穿了，來了就直接洗，洗完了就躺被窩里等著。這個故事不一定真實，但卻客觀地反映了一個現(xiàn)象：形式化的學(xué)雷鋒活動。

      學(xué)雷鋒不是一陣風(fēng)，也不是為了應(yīng)付。從1963年3月5日，毛澤東在《人民日報》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”時起，雷鋒精神就已經(jīng)成為一個完美的、堅定的、積極向上的品牌形象，激勵著一代又一代的人為社會、為他人做出積極的貢獻(xiàn)，讓世界變得如此溫暖與可愛。當(dāng)今市場經(jīng)濟時期，社會依然需要雷鋒。我一直在思考：我們應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)雷鋒？如果讓雷鋒走進(jìn)回盛，他能做些什么？

       雷鋒是一個積極要求進(jìn)步的堅定的無產(chǎn)階級革命者，從他感動了億萬中國人的日記里可以看出他的兩個優(yōu)秀品質(zhì)：一是無限忠于黨，無限忠于人民；二是勤奮，學(xué)習(xí)勤奮，工作勤奮，象釘子一樣擠時間學(xué)習(xí)，象釘子一樣鉆研技術(shù)。如果雷鋒走進(jìn)回盛，我認(rèn)為他會不遺余力地為回盛事業(yè)去奮斗，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。正如雷鋒同志所說，“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。

        回盛也有一批這樣的雷鋒：吳時旺，從回盛成立的第一天起就加盟回盛，做過生產(chǎn)、幫過廚、做過保潔，任勞任怨，用他自己的話說，我是回盛的一塊磚，哪里需要往哪里搬，只要公司能發(fā)展，再苦再累無所謂；王德明，來公司六年多了，從沒遲到早退過，身在回盛、做在回盛、心在回盛、樂在回盛；回盛還有像劉澤祥、王小龍、向光強等一批跨出校門就一直在回盛工作的人，有的已經(jīng)在回盛工作了10年，他們把自己的青春和汗水都留在了回盛。他們是回盛的雷鋒，是近500回盛人學(xué)習(xí)的榜樣，值得所有回盛人學(xué)習(xí)。

        向雷鋒同志學(xué)習(xí)，這是一個持久的活動，是應(yīng)該貫穿到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中的活動?？v觀雷鋒同志一生的優(yōu)秀事跡，我們不難發(fā)現(xiàn)，他絕對沒有刻意去做，也絕不會以善小而不為，更不會以惡小而為之。他的閃光點在于：在平凡的崗位上，把平凡的事做到極致。如果雷鋒走進(jìn)回盛，就象他當(dāng)初走進(jìn)他工作過的工廠一樣，他肯定會一頭撲到平凡的工作崗位上，把小事做好，把好事做到底。他不會上班時間上網(wǎng)玩，也不會隨意浪費飯菜；他會主動修理門窗，把每一顆螺絲擦亮。我認(rèn)為這樣的雷鋒，回盛也是大有人在的。倉庫管理員李紅霞、鍋爐管理員李世民、服務(wù)專家石勇耀老師，來公司七八年了，是年年的勞模、季季的回盛之星。他們可歌可泣的事跡太多太多，他們用自己的行動證明了他們就是回盛的活雷鋒。

        雷鋒已經(jīng)走進(jìn)回盛，雷鋒就在我們身邊。有人說，雷鋒三月來，四月走，我相信在回盛不會，雷鋒一定會長駐回盛，回盛將走出更多的雷鋒！